专业边界速查
红灯 · 黄灯识别与处理
辅导中遇到不确定情形，先对照这张表
Day 2 · 下午 · 践行师随身参考卡
🔴
红灯 · 必须转介
出现任意一条 → 当次结束前告知，不继续辅导
暴力虐待
家庭暴力或虐待（肢体 / 性 / 严重言语）
→
立即终止辅导，告知需专业危机干预，提供资源
自杀自伤
孩子或家长有自杀 / 自伤念头或行为
→
不提供「疏导方法」，当次直接建议就医评估
精神障碍
幻觉 / 妄想 / 严重思维混乱 / 严重解离
→
家生态不适用，建议精神科评估，说明原因
物质成瘾
酒精 / 毒品 / 处方药滥用
→
成瘾需专业戒瘾机构，家生态是辅助不是主线
严重症状
严重抑郁 / 焦虑，影响日常功能持续 2 周+
→
建议同步就医，辅导需以医生评估为基础
持续崩溃
单一支柱持续 0–1 分超过 2 周 + 明显功能损害
→
系统超出自我修复范围，转介专业心理或精神科
🟡
黄灯 · 建议转介 + 配合
可继续辅导，但建议同步寻求专业支持
中度情绪症状
中度抑郁 / 焦虑，功能受限但尚能维持日常
→
建议同步就医，辅导聚焦关系系统，不碰症状本身
创伤史
创伤历史明显影响当前互动（童年创伤、重大丧失）
→
建议配合长程心理咨询处理创伤，辅导处理外层循环
网络成瘾
严重网络成瘾（符合 ICD-11 游戏障碍诊断标准）
→
建议专科评估，辅导同步处理家庭互动，成瘾需专科
进食障碍
严重进食障碍（厌食 / 暴食 / 体重急剧变化）
→
营养状况需医学介入，建议先就医稳定身体再辅导
严重退缩
完全拒绝上学 / 外出持续 1 个月以上
→
评估是否需心理科介入，辅导不以「让孩子上学」为目标
第三方因素
涉及婚外情 / 经济纠纷 / 法律问题
→
超出家庭系统范围，建议法律或婚姻咨询专业处理
发育障碍
孩子有发育 / 学习障碍未经专业诊断
→
建议先做专业评估，辅导策略需与诊断结果对齐
强迫行为
严重强迫行为（每天 3 小时+，影响日常功能）
→
建议精神科评估，OCD 有专门治疗方案，辅导是外围支持
转介
话术
参考
🔴 红灯 · 话术
「我听到你说的这些，
这件事已经超出了我能帮到你的范围
。不是我不想继续，是这个情况需要专业的医生或危机干预来处理——我帮你找到合适的人。」
🟡 黄灯 · 话术
「我们可以继续，但我建议你
同时去找一位专业的心理咨询师或医生
。我们做的工作和那边是配合的关系，不是替代——两边都做，效果会更好。」